각종 독후활동을 지원하는 독서교육종합지원시스템(독서교육 포털)과 향후 입학사정관 전형 등 대학 입시 및 상급학교 진학 자료로 활용되는 창의적 체험활동 종합지원시스템인 ‘에듀팟(www.edupot.go.kr)’이 분리ㆍ운영된다. 이는 독서 기록이 대학입시와 연결돼 ‘독서는 억지로 해야하는 재미없는 것’으로 인식되던 부작용을 없애는 한편 독서 관련 사교육도 막겠다는 취지다.

또 초ㆍ중ㆍ고 국어수업 시간에 독서활동이 강화되고 각종 독서체험 프로그램이 확대된다.

이주호 교육과학기술부 장관은 4일 서울 목동 목원초등학교를 방문해 학부모, 교사 등 학교 관계자 및 독서 전문가와 간담회를 갖고 이 같은 내용을 골자로 한 ‘초ㆍ중등학교 독서 활성화 방안’을 추진하겠다고 밝혔다.

실제로 각종 입시에 반영되는 ‘에듀팟’이 독서기록과 연계돼 있어 학생들에게 과중한 독후감 기록ㆍ관리의 부담을 주고, 독서에 대한 흥미와 자발성을 떨어뜨린다는 지적이 잇달아 제기돼 이를 개선했다고 교과부는 설명했다.

방안에 따르면 ‘읽기’ 영역을 실제 책을 읽고, 쓰고, 말하고, 토론하는 실천 중심의 독서활동으로 운영하고, 다른 교과에서도 독서와 연계한 주제 탐구학습을 늘리도록 했다.

창의적 체험활동 시간과 방과후학교에서도 교사와 학생이 함께하는 ‘사제동행 독서토론 동아리’나 ▷독서문학기행 ▷독서캠프 ▷문예창작 등 다양한 체험프로그램이 운영된다. 특히 NIE(신문활용교육ㆍNewspaper In Education)를 통해 신문을 통한 수업도 진행하게 된다. 이를 위해 교과별 독서연계형 수업모델을 개발하고, 학교회계에 ‘독서활동지원’ 항목을 신설한다.

학생들의 독서를 도울 수 있는 교사와 학부모를 위한 지원도 늘어난다. 교과부는 올해 교사들의 모임인 ‘교사 독서교육연구회’ 500개(교사 5000명)를 지원하고, 2013년까지 지원대상을 1000개로 늘린다. 학부모를 위해 내년부터 학부모 독서토론 동아리, 자녀 독서지도법 연수 등을 활성화하고, 시ㆍ도 교육청별로 ‘학부모 명예사서과정’을 운영한다.

학교 전체에 책을 배치하는 독서환경도 조성된다. 학교도서관을 정비하고 학급문고와 복도문고가 학교 곳곳에 설치된다. 교과교실제 운영학교와 창의경영학교에 독서프로그램과 도서 확충비를 지원한다. 또 학교와 교과 단위로 ‘좋은 책’ 정보 제공도 확대해 나갈 예정이다.

이 밖에 학교ㆍ교육청 중심으로 책읽기 운동을 추진하고 ‘학급문고의 날’ ‘책의 날’ ‘독서의 달’ 행사 등 자율 운동도 펼친다. ‘2011년 인문주간(9.19∼25)’에 청소년 인문교양 프로그램을 확대하고 내년에 학생용 고전 번역ㆍ발간에 5억원을 지원한다.

한편 이주호 교과부 장관은 이날 목원초 6학년2반 교실을 찾아 동화책 ‘아빠는 내 친구’에 대해 학생들 및 저자 노경실 씨와 느낀 점을 나누고 직접 쓴 ‘아빠의 편지’를 읽으며 대화의 시간을 가졌다.

<신상윤 기자 @ssyken> ken@heraldm.com


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