[헤럴드경제 도현정 기자]고려대학교가 국내 대학 중 챗봇 ‘챗GPT’와 같은 생성형 인공지능(AI) 활용을 위한 가이드라인을 제정했다.
가이드라인은 ▷연구·학습 윤리 준수 ▷비판적 사고 능력 개발 ▷경험적 데이터 수집·분석이 필요한 과제 제시 ▷과제에 결론 도출까지 전반적인 과정을 상세히 기재하도록 독려하는 등의 내용을 담았다.
대학 측은 생성형 AI를 적극 활용할 것을 권고하면서 수업에서 달성하고자 하는 학습 목표에 따라 개별 수업의 교수자가 허용 여부를 결정하도록 했다. 수업에서 생성형AI 활용 원칙은 강의계획서에 명시하고 학생에게 명확하게 전달해야 한다고 규정했다.
대학 측은 “학생의 학습 효과를 높이고 긍정적인 교육적 경험을 하기 위해 생성형 AI를 활용할 권리는 보장돼야 한다”라며 “기본적인 가이드라인 없이 이를 사용하면 교수·학습의 질에 부정적인 영향을 미칠 수 있다”고 짚었다.
대학 측은 ▷표절·부정행위와 같은 학문적 진실성 위반 ▷지나친 의존에 따른 비판적·창의적 사고 능력 및 문제해결 능력 저하 ▷부정확하고 편향된 정보 습득 ▷고착화된 고정관념 강화 등을 부정적인 영향으로 꼽기도 했다.
표절이나 부정행위 등 예상되는 부작용에 대해서는AI 윤리교육 및 AI가 대체할 수 없는 경험적 데이터 수집(인터뷰, 설문조사)과 동료, 교수자 피드백 반영 등을 통해 대처한다는 게 대학의 방침이다. 또 챗GPT가 부정확한 정보를 생산하는 경우도 있는 만큼 오류를 지적하고 자체적으로 확보한 정보의 소스를 비교하는 등 학생의 비판적 사고 능력을 개발할 수 있도록 유도할 계획이다.
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