[헤럴드경제=박세환 기자] 올해 유치원·초·중·고등학생 수가 지난해보다 17만여명 줄어들어 저출생에 따른 학령인구 감소 현상이 뚜렷하게 나타났다. 이에 따라 학교는 10년만에 처음으로 줄었다.

교육부와 한국교육개발원은 올해 4월1일 기준 전국 2만여개 유·초·중·고교와 대학의 학생·교원 등 기본 현황을 조사한 ‘2019년 교육기본통계’를 29일 발표했다.

올해 유치원부터 고등학교까지 학생 수는 613만6793명으로, 지난해 대비 17만2930명(2.7%) 감소했다.

유치원생은 6.2% 줄었고, 중학생은 3.0%, 고등학생은 8.3% 줄었다. 초등학생만 전년 대비 1.3% 증가했다.

교육부 관계자는 “올해 초등학교에 입학한 학생들이 이른바 ‘흑룡띠 해’로 출생아수가 많았던 2012년생인 만큼 초등학생 증가는 일시적인 현상으로 보인다”고 말했다.

학생이 줄면서 학교 수도 10년 만에 처음으로 감소했다. 유치원 및 초·중·고교는 총 2만809곳으로 지난해보다 158곳(0.8%) 줄었다. 유치원이 한 해 사이에 184곳(2.0%) 문을 닫았고 고등학교도 2곳(0.1%) 줄어들었다. 초등학교는 23곳 늘었고 중학교 수는 작년과 같았다.

유치원이 줄면서 유치원 교원 수도 5만3362명으로 전년 대비 1530명(2.8%) 감소했다.

초등학교 교원은 18만8582명, 중학교 교원은 11만556명으로 각각 1.0%·0.6% 늘었다. 고등학교 교원은 13만3127명으로 0.8%(1100명) 줄어들었다.

유·초·중·고교의 교감(원감) 이상 관리직 교원 중 여성 비율은 51.8%(1만4970명)로 전년 대비 0.9%포인트 늘어났다.

학급당 학생 수는 유치원 17.0명, 초등학교 22.2명, 중학교 25.1명, 고등학교 24.5명으로 집계돼 작년과 비교해 모두 줄어들었다.

초·중·고 다문화 학생은 올해 13만7225명으로 전체 학생의 2.5%였다. 전년 대비 12.3%(1만5013명) 늘었다.

다문화 학생 수는 2012년 조사 이후 매년 늘어나고 있다고 교육부는 설명했다.

다문화 학생 중 초등학생은 전년 대비 11.7%, 중학생은 20.1%, 다문화 고등학생은 5.1% 늘었다.

부모 출신국별 다문화 학생 비율은 베트남이 30.6%, 한국계를 제외한 중국인이 22.5%, 필리핀 10.8%, 한국계 중국인 9.7%, 일본 7.1% 등이었다.

다문화 유형별로는 국제결혼 가정에서 국내 출생한 학생이 78.8%로 가장 많았다. 외국인 부모의 자녀가 14.9%, 국제결혼 후 입국한 가정의 학생이 6.3%였다.

고교 졸업자 중 대학 진학자는 40만218명으로 전년 대비 1.3%(5295명) 증가했다. 대학 진학률도 70.4%로 전년 대비 0.7%포인트 상승했다.

대학 재적 학생은 332만6733명으로 전년 대비 1.5% 줄면서 감소세가 이어졌다.

올해 처음 조사가 이뤄진 학사학위 취득 유예생은 총 1만3443명으로 나타나 전체 재적 학생의 0.4%를 차지했다.

외국인 유학생은 16만165명으로 작년보다 1만7960명(12.6%) 늘어났다.

중국인 유학생이 44.4%(7만1067명)로 여전히 가장 많았지만, 전년 대비 3.8%포인트 줄어드는 등 지속적인 하락세다. 이어 베트남 23.4%(3만7426명), 몽골 4.6%(7381명), 일본 2.7%(4392명), 미국 1.8%(2915명) 순으로 외국인 유학생이 많았다.

대학 교원 수는 15만7684명으로 전년 대비 5.0% 늘어났다.

전임교원은 8만9345명으로 1.0% 줄었고, 겸임·초빙·명예교수 등 비전임 교원이 6만8339명으로 14.1% 늘어난 것으로 나타났다.

전체 전임교원 중 여성 전임교원은 26.2%(2만3430명)로 전년 대비 0.5%포인트 늘어났다.

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