[헤럴드경제=함영훈 선임기자] 국립어린이청소년도서관(국어청)이 청소년의 유튜브 콘텐츠 창작 활동 강의를 시작한다. 1인 미디어 시대를 맞아 성인은 물론 청소년들도 관심을 갖는 분야여서 ‘미래꿈 희망 창작’ 차원에서 진행한다는 것이다.
반대의 목소리가 크지는 않지만, 미디어 커뮤니케이터로서 갖춰야 할 기본소양 교육이 선행되어야 한다는 지적이 나올만 하다.
커뮤니케이터의 기본 자질을 익히고 책임감을 갖는데 상당한 인간적 성숙도가 필요하고, 무단복제 금지 등 지식재산권과 프라이버시 보호, 명예훼손 및 탈법적 정보 유통 가능성 차단, 현장취재 및 팩트 체크의 중요성, 공정성과 객관성, 역사기록자로의 소명감 등 미디어인으로서 윤리강령이 몸에 배야 하는데, 이를 도외시한채 콘텐츠 제작기법에 치중한다면 앞뒤가 뒤바뀌는 결과를 초래할 것이라는 우려이다.
국어청은 19일과 26일, 청소년 대상 유튜브 창작활동 강의 영상인 ‘나도 미꿈소 유튜버!’를 도서관 누리집(www.nlcy.go.kr) 및 유튜브에 공개한다.
미꿈소는 미래꿈희망창작소의 줄인말로 이 공공기관이 운영한다. 2편에 걸쳐 공개되는 이번 영상은 요즘 인기를 끌고 있는 브이로그(VLOG: 자신의 일상을 직접 찍은 동영상 콘텐츠) 촬영 방법 뿐 만 아니라 영상 기획 및 편집 방법 등 유튜브 제작에 대한 전반적인 내용을 다루고 있다.
그러나 앞서 언급했듯이 커뮤니케이터로서의 기본자질에 관한 내용에 대해서는 나와있지 않아, 제대로된 유튜브 커뮤니케이터의 기본소양에 충실했는지에 대해서는 의문이 드는 것이다.
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기본 소양을 갖추지 않은 커뮤니케이터의 양산은 적지않은 소음을 양산하고 사회발전을 저해하고 있다는 점은 오늘날 우리 사회 정보유통의 가장 큰 맹점이다.
어릴적 정립한 관행이 커서는 더욱 강화될 수 있다는 점에서 커뮤니케이터로서의 소양교육은 가장 우선시 되어야 한다. 지금이라도 고치는게 맞다.
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