폭행보다는 은따·사이버폭력…교육부 정책연구 보고서 지적


학교폭력의 수법은 날로 교묘해져 가고 있다. 전문가들은 “최근 가해 학생들은 학년 초 ‘각축전(角逐戰)’울 통해 폭력 대상자를 고른 뒤 티가 나는 폭행보다 왕따, 은따(은근히 따돌림), 사이버 감금 등의 따돌림을 통해 졸업할 때까지 줄곧 괴롭힌다”고 입을 모은다.

실제로 조사 결과 따돌림으로 시작되는 학교폭력은 1학기 초부터 중간고사까지의 시기에 집중되는 것으로 나타났다. 또 학교폭력 피해 정보가 카카오톡 등 사이버 상으로 유출되는 경우가 많아 상급학교로 진학하거나 전학해도 학교폭력 피해자로 계속 낙인찍히는 경우가 많은 것으로 드러났다.

5일 최근 교육부가 차명호 평택대 상담대학원 교수와 연구진에게 의뢰해 받은 정책 연구 보고서 ‘따돌림(사이버 따돌림) 실태 및 개입전략에 대한 연구’에 따르면 따돌림을 받았다고 한 응답한 초ㆍ중ㆍ고교생 223명 중 61.4%(137명)가 ‘학기 초 또는 학기 중간(기말고사)에 따돌림이 가장 심하다’고 답했다.

연구진은 교육부가 실태조사를 통해 확인, 관리하고 있는 학교폭력 상위 전국 100개교 중 지역별 최상위 초ㆍ중ㆍ고 17곳의 재학생 2180명을 대상으로 설문해 얻었다.

‘따돌림을 당한 기간’에 대해서는 해당 질문에 응답한 학생 199명 중 가장 많은 34.1%(68명)가 ‘1개월 미만’이라고 답했다. 하지만 ‘한 학기 내내’도 26.1%(52명)나 돼 학기 초에 찍힌 피해 학생을 학기가 끝날 때까지 괴롭히는 가해 학생도 상당수인 것으로 조사됐다.

따돌림은 초등학교부터 이미 시작되고 있는 것으로 나타났다. 조사 대상 초등학생 571명 중 13.5%(71명)가 ’경험이 있다‘고 답했다. 중학생은 7.1%(747명 중 53명), 고등학생은 9.0%(630명 중 57명)가 따돌림을 당한 경험이 있었다.

신상윤 기자/ken@heraldcorp.com